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domingo, 11 de enero de 2015
Entrevista a un deportista de baloncesto adaptado
Juega desde hace 9 años en un equipo de Valencia llamado: “Rangers de Valencia” y le realizamos la siguiente entrevista:
¿Cuándo tuviste conocimiento del Baloncesto en Silla de Ruedas?
A través de las charlas de Aspaym (Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados de la Comunidad Valenciana). El equipo en el que estoy hacía partidos de exhibición para captar gente y ahí fue donde me empecé a interesar.
¿Quién te animó a jugar al Baloncesto?
En un principio no me gustaba el deporte, pero lo que me empezó a motivar, fue que la liga era nacional y a mi me gusta mucho viajar. Vi que jugar a Baloncesto me daría la oportunidad de hacer, una de las cosas que más me gustan.
¿Qué te ha aportado el jugar a Baloncesto?
Sobre todo satisfacción personal, el poder viajar y poder estar en mejores condiciones físicas algo muy importante, para las personas que tienen una discapacidad porque así consigues ser más independiente.
¿Cuáles son las cualidades que tiene que tener un jugador de Baloncesto en Silla de Ruedas?
Sólo ser discapacitado y tener fuerza en los miembros superiores
¿Te has encontrado con muchos problemas?
A la hora de practicarlo ninguno. Los problemas han sido de accesibilidad en los hoteles cuando sales a jugar fuera.
¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad?
Mucho. Sobre todo para tener mejor forma física y relacionarte con la gente. Distrae más a la gente, y no se preocupan de otros temas. Les hace salir de casa y así no están dándole vueltas a los problemas que puedan tener.
¿Por qué el Baloncesto Adaptado Español no ha tenido participación en las Paralimpiadas de Atenas?
Porque no pasó las clasificaciones.
¿Recomendarías este deporte?
Si. Y este en especial lo recomendaría porque te hace fuerte, te enseñan a levantarte cuando caes y te quitan el miedo a las caídas, y todo esto te hace más independiente.
Durante tu carrera como deportista ¿Te ha ocurrido alguna anécdota?
Si, alguna he tenido. Por ejemplo llegar a Canarias para jugar un partido y las sillas no llegaron.
Otra por ejemplo, es que el chico que reservaba el hotel se le olvido que tenía que estar adaptado.
Otra anécdota fue que los deportistas tienen que tener licencias federativas y se les olvidaron traerlas y para poder jugar por lo menos tenían que tener el DNI para poder justificar quien era, y no llevaba el DNI tampoco, tuve que ir a la comisaría a denunciar que me lo habían robado para poder justificar quien era y poder jugar el partido.
¿Te gustaría añadir algo que no hayamos tenido en cuenta?
Sólo animar a la gente que practique este deporte y sobre todo a los valencianos, ya que en la Comunidad Valenciana, sólo hay tres equipos, y en Madrid y Barcelona hay muchos.
Entrevista de la revista estatal "Salud y deporte" a Jon Karro
Con 5 años quise apuntarme a las escuelas de ciclismo de Abadiño pero me dijeron que todavía era muy pequeño, tuve que esperar hasta los 7 años para poder competir, he estado hasta los 20 años. Casi una vida, jejeje…
2P Creo que además haces algún otro deporte ¿no es así?
Si cuando “colgué” la bici me pase a escalar y hacer jornadas alpinas por Pirineos y cuando se podía para Alpes.
3P Pero tanto el alpinismo como el Triatlón son deportes para gente fuerte(fisica y psíquicamente).¿No es la Diabetes un impedimento para hacerlos?
Son deportes diferentes a la vez duros, porque escalar quizás sea más técnica, precisón, no tener vértigo(risas) y el Triatlón es una mezcla explosiva de 3 deportes diferentes, pero que engancha igualmente o más. La diabetes no me ha sido un factor negativo, aunque sé que está ahí y en pruebas de Triatlón de 3 a 5 horas me tengo que ir mirando la glucosa en las transiciones o en incluso en plena carrera.
4P ¿Cómo te preparas y cuantas horas entrenas?
Ahora mismo llevo una temporada trabajando a jornada partida y lo que suelo hacer es al mediodía el deporte, Lunes, Miércoles y Viernes voy a correr 1 hora o más, Martes y Jueves nadar, Sábado y Domingo me dedico a la bici de 3/4 a horas, dependiendo las ganas y el tiempo(fundamental).Algunos días Doblo el entrenamiento, al mediodía y cuando salgo a las 7 de trabajar, a partir de ahora me quitaré de correr algún día para poder coger la bici al mediodía. Cuando me ponga a trabajas a relevos todo será más fácil, jejejeee….al día le faltan horas….
5P ¿Qué comes durante esos entrenamientos o en carrera?
En ejercicio intenso,1 hora, se recomienda tomar hidratos(gel o similar).
Si es de 2 horas, tomar bebidas isotónonicas con hidratos y cuando pasa de las 2 horas y va hasta las 4/5horas el aporte nutricional deberá ser de un índice glucemico alto, también ir viendo como se va de azúcar, porque si vas muy alto también te pasa factura.
6P ¿Cómo controlas tus niveles glucemicos durante las pruebas?
Depende de la distancia de la prueba, porque hay desde 1 hora y poco, a 2 horas hasta 6 horas. Pero bueno casi siempre de la bici a la carrera a pie, porque nadando no gasto nada(al menos es lo que vengo observando).Por ejemplo en Triatlones Olímpicos (1,5 kms nadar,40kms en bici y 10kms correr)voy por sensaciones, pero siempre con la maquina encima, esa distancia y el tiempo que empleo, sobre 2:25 lo tengo bien “controlado”.En pruebas como en la de Lanzarote que es justo el doble, hay no se puede ir a sensaciones y hay más control.
7P ¿Alguna anécdota que te ha ocurrido durante la prueba?
Si, unas cuantas, la ultima en Cantabria un juez me vió mirándome la glucosa en boxes y me sacó tarjeta amarilla, por que pensó que era algo del exterior y tuve que gritarle:¡QUE SOY DIABETICO! ¿SABES LO QUE ES?...yo de mala leche, claro (risas).
8P Sabemos que en algunas carreras has llevado una camiseta sobre el traje en el que ponía ”Diabético” ¿Por qué lo hacías?
Por dar ejemplo, respuesta, hacerme ver y que vean que con ello tambien podemos hacer deporte a alto nivel, siempre escuchando el cuerpo, aprendiendo, preguntando y observando hasta donde puedes. Me la ponía en la 3 transición.
9P ¿Cómo haces para mirarte las glucemias y que medidor utilizas?
Una maquina la dejo en boxes y la otra la llevo en la bici, me miro en terreno llano y sobre la marcha, nunca paro y el equilibrio por suerte favorece.
Mis medidores son:Bayer “Contour Link” que va genial y el otro es Accu-Chek “Aviva Nano”,también muy practico pero que en ocasiones me ha fallado cuando mas lo necesitaba(las cosas como son).Mi reto es conseguir un Medidor de glucosa continuo, eso seria lo mejor, como quitarme la Diabetes de un plumazo, pero de momento solo se comercializa en EE.UU y debe ser muy costoso, como todo al principio.
10P ¿Y no hay alguna institución o laboratorio….etc.… que pueda suministrártelo?
Claro que lo hay, pero en este sentido te ves “vendido” para contactar con ellos, mandas emails y ni se preocupan en ver tu proyecto, que mejor que un Diabético, puede ser muy interesante y a mi me daría la VIDA.
11P ¿Estarías dispuesto a llevar propaganda en tu body de Triatlón?
¡Orgulloso!, eso es lo que estamos intentando, fíjate hay un equipo ciclista Americano que se llaman “ TEAM TYPE 1”q ue todos son integrante son diabéticos tipo 1 y llevan ese medidor continuo, les patrocina Sanofi, con un buen soporte económico y de material. Así yo también soy capaz de cualquier cosa, seguro. La gente me apoya mucho, cuando sabe lo que tengo y con que medios siempre me dicen: ESO ES MERITO, HACES LO POCO MUCHO (esas palabras son mi Oxigeno).En Euskadi soy el único Diabético que corre en Triatlón y a nivel estatal casi también, porque hay un chico de Madrid, solo que él cuando debuto ya había corrido mil Triatlones y sabia donde se metía y yo me metí en ello siendo Diabético y por mi cuenta, diferente.
12P ¿Estás federado?, ¿cuentas con algún equipo?
Si desde hace 4 años a nivel estatal, corro con el equipo “ABADIÑOKO TRIATLOI K.E”,modesto y que cada uno se paga lo suyo pero una piña, por eso quiero buscar Patrocinadores y hacer un proyecto por y para la Diabetes.
13P¿ Que es lo que te gustaría hacer con respecto a esto?
Hacerme ver, que mis patrocinadores se den cuenta que estoy haciendo algo importante y observen otros jóvenes que hacer deporte es fundamental. Me gustaría que algún laboratorio, marcas de bicicletas se mojaran y me ayudaría a proporcionarme material, por ejemplo el medidor de glucosa continuo, material deportivo respecto al Triatlón, porque no es deporte barato. Lo de la bici ando con una marca importante que igual hacemos negocio y me dejen una bici de contrarreloj para distancias largas, ojalá.
14P Que es lo que le dirías a otros jóvenes que puedan estar en situación parecida a la tuya.¿Que abandonen sus sueños o que peleen como lo haces tú?
¡¡¡Abandonar nunca!!! y echarse para atrás solo para coger impulso. Sacrificio, lucha y entrega por lo que les guste, siempre de manera responsable.
15¿Crees que las instituciones, Osakidetza, Federaciones deberían impulsar a personas con Diabetes como lo hace la ONCE con sus afiliados?
Todo el apoyo es fundamental, yo en ocasiones me he sentido perdido, está claro que si tienes alguien que te pueda sacar de dudas, apoyar, guiar y largo etc.… todo es más fácil.
“A veces no sabes que puerta hay que tocar”.La ONCE hace una labor muy buena, aquí parece que si no eres un Profesional no eres nada Profesional es esa persona que tiene que currar 8 horas vida personal y entrenar a alto nivel…ya me dirás. Eso es lo que quiero, que se haga más caso.
16P Antes de la entrevista hemos hablado de cosas que te han podido decir, por ejemplo ¿ese deporte y encima siendo Diabético no debe ser bueno?
… esas personas desconocen hasta donde el cuerpo puede llegar, siendo Diabético o no. Yo se mis limitaciones, pero también se muy bien “leer/escuchar” a mi cuerpo cuando él me dice “suave”. Yo he tenido la suerte de que mi aita ha sido ciclista y he tenido un referente y cuando con 24 años me salio esto supe que no me iba a parar .Porque yo soy “mi único dueño, mi único señor”.
17P ¿Próximo reto?
El 28 de mayo, triatlón doble olímpico de Bilbao (1.9 Km. nadando, 90 Km. en bici, 21 Km. de carrera a pie) va a ser duro, sobre todo la bici, pero a mi personalmente los retos me encantan y tengo el apoyo de la familia y mi mujer Leire.
Antes y después haré más triatlones.
18P ¿Quieres dar las gracias a alguien?
Si, a toda la gente que me anima y motiva, a los que me encuentro entrenando, aquellos que me hacen darme cuenta de lo que realmente hago, tengo y porque lo hago. También a futuros patrocinadores que leyendo esto se den por aludidos y me apoyen porque seria todo más fácil.
Y en especial a mi aita y ama, familia y a mi mujer Leire que son los que siempre tengo al lado en momentos críticos o gloriosos.
¡Ah! A Itziar Landajo, mi educadora y amiga por todo lo que esta haciendo por mí. A todos vosotros y a la revista.
¡GRACIAS! Nos vemos en la carretera.
El problema de México somos los mexicanos
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Mientras no seamos capaces de entender que somos una sociedad, que el bien de mi vecino es mi propio bien, que mi ineptitud en mi trabajo, la pereza de cada día, la corrupción de cada semana que tolero y permito nos afecta a todos. Mientras no sepamos que existe un mundo mejor, donde la seguridad es una garantía individual donde el gobierno verdaderamente se interese por su gente, por la salud, por la seguridad, porque no nos roben nuestros propios bancos, necesitamos entender que la honestidad no se cuestiona, no podemos tolera la mentira como una forma de operar común en políticos y negocios, eso nos degrada en el mundo que saben “que somos mexicanos”.
Como puede ser posible que la que la causa de muerte número cinco en el país es la inseguridad, policía es sinónimo de miedo, político de ratero mentiroso, no sabemos quiénes son nuestros diputados, cual es nuestro distrito, y obviamente los mismos diputados no conocen las necesidades de las personas que representan. No nos interesa la política porque sabemos que son todos iguales, y los que les interesa hacer carrera política solo es porque saben que ser político significa tener fuero, estar por encima de la ley, esa ley que solo es para pobres y tontos, porque los últimos que pagan impuestos y hacen valer la ley son los políticos, que se burlan de la gente regalándose hummers o cualquier cosa porque saben que sus robos serán impunes, son intocables.
Porque después de tres años en la cárcel al salir podrás insultar al gobierno diciendo que te deben una disculpa que puedes vivir donde quieras, y comprar lo que quieras porque “su dinero” está por encima de la ley, a todos se nos habrán olvidado los video escándalos y los millones que se ha robado coludido con políticos corruptos, después de unos años el dinero congelado en el extranjero es regresado a los delincuentes de cuello blanco porque no fue posible comprobar su procedencia, pero sabemos que si lo hubieran regresado al gobierno, solo hubiera ido a los bolsillos de los políticos en turno, eso ya estaba arreglado hace más de cinco años.
Y la lista se hace eterna, cada vez que conozco otro país me avergüenzo más de ser mexicano.
Porque no va a aparecer un vengador que ejecute a los políticos, que castigue a los secuestradores, ni siquiera vamos a tener un dictador que nos ponga en orden en un régimen militar, la única salvación es que la gente lea, se eduque, pero mientras nuestros maestros no estén de acuerdo en ser calificados, y el gobierno no sea capaz de ponerlos en cintura vamos a seguir en este círculo vicioso de corrupción y perdición. La libertad se volvió libertinaje, y el respeto por nosotros mismos y las autoridades no existe, tal vez la solución es que nos den un arma a cada uno de nosotros y que cada quien se defienda como pueda, su casa, su vida, su familia.
Que nuestros deseos para este año que viene, sean decir ¡ya basta! y que nuestra prioridad número uno, como persona, como familia como país, sea el mismo, desde lo más sencillo, un México mejor, y eso empieza desde respetar tu lugar en la fila, que este mensaje no sea de pesimismo, pero sí de coraje y rabia para no permitir que esto siga así.
El mejor servicio de atención a clientes
Estimado Ing. Emiliano Gálvez Fernández me dirijo a usted de la manera más atenta para darle a saber que desde que cuento con su software de edición fotográfica he sido atendido de una muy buena manera, por esa razón tengo la motivación de enviarle mis más sinceras felicitaciones a usted y a su personal. Siempre que he necesitado ayuda con los problemas de edición que se me han presentado la respuesta de su personas es rápida, certera y de un amable modo. También tengo que mencionar que las últimas actualizaciones de su software van de maravilla y la nueva interfaz es de lo más intuitiva por lo qué ahora es incluso más fácil encontrar las herramientas necesarias para un buen y rápido editado.
Sin otro motivo agradezco la atención prestada.
Adriana Peralta García
Estudiante
Sin otro motivo agradezco la atención prestada.
Adriana Peralta García
Estudiante
Carnaval de Tecali de Herrera
María Luisa Soto Morales
Ciencia con Ética es clave en la preservación subantártica de Cabo de Hornos, sostiene ecólogo
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| Ecoturismo con lupa bajo el concepto de Ciencia y Ética propone Programa de Conservación Biocultural Subantártica de la Universidad del Norte de Texas, y la Universidad de Magallanes. |
El Parque Omora en Puerto Williams,
al sur de Chile inmerso en la provincia de Cabo de Hornos, en una
zona subantártica, se convirtió en 2005 en uno de los 24 sitios prístinos que
van quedando en el mundo, parte de la reserva mundial de biosfera por la
UNESCO, y la clave para
preservarlo, destaca hoy uno de los responsables del programa, es la combinación de Ciencia y
Ética.
“A partir de esta integración entre las ciencias y la ética, el parque Omora se ha ido consolidando como un centro de vanguardia en la investigación, que tiene que reorientar a la sociedad a un modo de vida más sustentable”, dijo el ecólogo y filósofo medioambiental Ricardo Rozzi, director del Programa de Conservación Biocultural Subantártica de la Universidad del Norte de Texas, según la publicación de la Umag el 9 de enero.
El ecólogo es además profesor de filosofía de la Universidad de Magallanes (Umag) y del Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB) y anfitrión entre el 11 y 15 de enero, de la undécima Conferencia Mundial de la Asociación Internacional de Briólogos, rama de la biología que estudia los musgos y las plantas hepáticas, de gran importancia para la oxigenación del planeta.
Bajo este concepto ético, el lugar se luce hoy como la “capital mundial de los musgos”, destaca la Umag.
“A partir de esta integración entre las ciencias y la ética, el parque Omora se ha ido consolidando como un centro de vanguardia en la investigación, que tiene que reorientar a la sociedad a un modo de vida más sustentable”, dijo el ecólogo y filósofo medioambiental Ricardo Rozzi, director del Programa de Conservación Biocultural Subantártica de la Universidad del Norte de Texas, según la publicación de la Umag el 9 de enero.
El ecólogo es además profesor de filosofía de la Universidad de Magallanes (Umag) y del Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB) y anfitrión entre el 11 y 15 de enero, de la undécima Conferencia Mundial de la Asociación Internacional de Briólogos, rama de la biología que estudia los musgos y las plantas hepáticas, de gran importancia para la oxigenación del planeta.
Bajo este concepto ético, el lugar se luce hoy como la “capital mundial de los musgos”, destaca la Umag.
Mismo aspecto que el equipo organizador indicó que busca reforzar hoy
en día en los senderos de “ecoturismo con lupa” que
muestran en el caso de Omora, el mundo de estas plantas y su secreto mundo de
animales e insectos.
“La riqueza de la miniatura que
tiene el Cabo de Hornos atrae la “lupa
ética”, que
muestra no sólo la biología, sino también una forma mucho más respetuosa de
relacionarse con los otros seres vivos”, afirmó Rossi.
En el mismo sentido, en las
últimas semanas el Programa de Conservación Biocultural Subantártica, la
Universidad de Magallanes y las universidades del Norte de Texas y Conneticut
de EE. UU. , desarrollaron actividades educativas en la zona. Entre estas la
Umag destacó los cursos: “Siguiendo el Sendero de Darwin. y la
“Conservación Biocultural de campo”.
“Ya conocieron la Reserva
Forestal y las Pinguineras en Punta Arenas, y hace unos días se embarcaron en
el ferry que los trasladó hacia su destino final: Puerto Williams”, contó la
Umag.
Isaac Newton, un revolucionario del conocimiento científico
México.- Generador de logros indiscutibles en la ciencia, como
las leyes de la gravedad, la teoría de los colores y el método de
fluxiones, el británico Isaac Newton es reconocido como uno de los
genios de la historia de la humanidad.
De Newton se reconoce, sobre todo, por sus aportaciones considerables al pensamiento científico occidental, como padre de la física clásica y autor de dos obras clasificadas por el historiador de la ciencia, Thomas Kuhn, ejemplos de paradigmas científicos.
Se trata de los libros “Philosophiae naturalis principia mathematica” (1687) y “Opticks” (1707), dado que son en sí mismos sistemas completos que sirvieron de base para el desarrollo de la ciencia posterior, de acuerdo con el sitio “biografiasyvidas.com”.
La mayor de sus contribuciones, agrega la fuente, es la introducción del método científico, que establece que las leyes se obtienen por generalización, mediante la inducción y el análisis matemático de los fenómenos o experimentos sistemáticos, y constituyen la única base fiable del conocimiento.
Según datos de su vida publicados en el portal mencionado y en el sitio http://www.tayabeixo.org, Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643 en la pequeña aldea de Woolsthorpe, condado de Lincolnshire, Inglaterra; hijo de un pequeño terrateniente y de Haana Ayscough.
Poco tiempo después de haber nacido, su padre murió a causa de una fuerte neumonía y su madre contrajo nuevas nupcias cuando el pequeño Isaac recién tenía tres años, por lo que se fue a vivir con su nuevo marido y al pequeño lo dejó con su abuela materna.
Sus estudios primeros los realizó en King´s School de Grantham y poco tiempo después regresó a la granja familiar, pero debido a sus altas calificaciones y, recomendado por un tío suyo, en 1661 entró en el Trinity College en Cambridge.
De acuerdo con “biografiasyvidas.com”, durante sus estudios en Grantham desarrolló su pasión por fabricar instrumentos mecánicos y por el estudio profundo de la ciencia y de la filosofía.
Mientras que en el Trinity College recibió los conocimientos de filosofía aristotélica, si bien por su cuenta estudió a pensadores más contemporáneos como Descartes, Galileo, Kepler y Copérnico.
En 1663 se despertó su interés por la investigación experimental de la naturaleza, lo cual estudió por su cuenta, esfuerzo del cual resultaría su posterior cálculo de fluxiones.
En 1665 se declaró en Londres la epidemia de la peste, por lo que Newton regresó a su pueblo natal, para volver al año siguiente al Trinity College, pero al reaparecer la pandemia en junio de 1666 se vio de vuelta en casa.
Sus actividades escolares las retomaría en abril de 1667, aunque según el propio Newton fueron los dos años anteriores los de mayor y más fecunda invención, durante los cuales pensó como nunca en las matemáticas y en la filosofía.
Una de sus primeras ideas de entonces fue sobre la permanencia de la Luna en órbita en torno a la Tierra, lo mismo que la teoría de los colores y las leyes de la atracción gravitacional.
De entonces procede, narrada por él mismo, la imagen vuelta popular de la caída de una manzana de un árbol, lo cual observó y que le llevaría a experimentar y redactar la teoría de la gravedad.
De Newton se reconoce, sobre todo, por sus aportaciones considerables al pensamiento científico occidental, como padre de la física clásica y autor de dos obras clasificadas por el historiador de la ciencia, Thomas Kuhn, ejemplos de paradigmas científicos.
Se trata de los libros “Philosophiae naturalis principia mathematica” (1687) y “Opticks” (1707), dado que son en sí mismos sistemas completos que sirvieron de base para el desarrollo de la ciencia posterior, de acuerdo con el sitio “biografiasyvidas.com”.
La mayor de sus contribuciones, agrega la fuente, es la introducción del método científico, que establece que las leyes se obtienen por generalización, mediante la inducción y el análisis matemático de los fenómenos o experimentos sistemáticos, y constituyen la única base fiable del conocimiento.
Según datos de su vida publicados en el portal mencionado y en el sitio http://www.tayabeixo.org, Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643 en la pequeña aldea de Woolsthorpe, condado de Lincolnshire, Inglaterra; hijo de un pequeño terrateniente y de Haana Ayscough.
Poco tiempo después de haber nacido, su padre murió a causa de una fuerte neumonía y su madre contrajo nuevas nupcias cuando el pequeño Isaac recién tenía tres años, por lo que se fue a vivir con su nuevo marido y al pequeño lo dejó con su abuela materna.
Sus estudios primeros los realizó en King´s School de Grantham y poco tiempo después regresó a la granja familiar, pero debido a sus altas calificaciones y, recomendado por un tío suyo, en 1661 entró en el Trinity College en Cambridge.
De acuerdo con “biografiasyvidas.com”, durante sus estudios en Grantham desarrolló su pasión por fabricar instrumentos mecánicos y por el estudio profundo de la ciencia y de la filosofía.
Mientras que en el Trinity College recibió los conocimientos de filosofía aristotélica, si bien por su cuenta estudió a pensadores más contemporáneos como Descartes, Galileo, Kepler y Copérnico.
En 1663 se despertó su interés por la investigación experimental de la naturaleza, lo cual estudió por su cuenta, esfuerzo del cual resultaría su posterior cálculo de fluxiones.
En 1665 se declaró en Londres la epidemia de la peste, por lo que Newton regresó a su pueblo natal, para volver al año siguiente al Trinity College, pero al reaparecer la pandemia en junio de 1666 se vio de vuelta en casa.
Sus actividades escolares las retomaría en abril de 1667, aunque según el propio Newton fueron los dos años anteriores los de mayor y más fecunda invención, durante los cuales pensó como nunca en las matemáticas y en la filosofía.
Una de sus primeras ideas de entonces fue sobre la permanencia de la Luna en órbita en torno a la Tierra, lo mismo que la teoría de los colores y las leyes de la atracción gravitacional.
De entonces procede, narrada por él mismo, la imagen vuelta popular de la caída de una manzana de un árbol, lo cual observó y que le llevaría a experimentar y redactar la teoría de la gravedad.
Al regresar al Trinity College entró como becario y un par de años
después se quedó con la clase del matemático y teólogo Isaac Barrow, y
por esos años halló la fórmula para el desarrollo de la potencia de un
binomio con un exponente cualquiera, si bien fue publicada hasta 1711.
En sus clases se avocó a la óptica, en la que había puesto su atención desde 1666, cuando tuvo la idea que desembocaría en el descubrimiento de la composición de la luz blanca, una mezcla de rayos de diferentes colores, cada uno de los cuales caracterizado por su distinta refrangibilidad al pasar por un prisma óptico.
Como parte de su experimentación en este campo, notó que los telescopios refractores que utilizan lentes producían una aberración cromática, por lo que para corregirlo diseño un aparato basado en espejos, primer telescopio reflector o Newtoniano, así bautizado en su honor.
Además, intuyó que la luz estaba compuesta de corpúsculos minúsculos que se desplazaban en línea recta en cualquier medio y no como onda, ideas que, según se indica en “www.tayabeixo.org”, son la base de la actual mecánica cuántica.
Para 1677 enfocó su interés en el movimiento de los cuerpos, sus causas y el comportamiento de aquellos en el espacio, si bien sus primeras ideas al respecto las había hecho entre 1665 y 1667. Con sus nuevos descubrimientos, en 1684 publicó sus primeras teorías de las leyes del movimiento.
Tres años después salió a la luz uno de sus principales libros: “Philosophiae Naturalis Principia Mathemática”, empresa en la que fue ayudado y financiado por Edmond Halley, el observador del cometa que en su honor lleva su apellido.
Tal publicación contiene sus tres leyes del movimiento, ideas que fueron tan revolucionarias que sólo con la llegada de Albert Einstein fueron desarrolladas hasta lograr la teoría de la relatividad, también según el portal mencionado.
Además de explicar la ley de la gravedad, encargada de atraer a los cuerpos, lo hizo con la de la gravitación universal, que propone que todo cuerpo con masa atrae a otro y relacionan sus fuerzas de atracción respecto a la distancia que media entre ellos.
Con este trabajo, Newton se ganó el reconocimiento de la comunidad científica, primero, y de la sociedad en general, incluso de Europa, después, lo que le bastó para lograr que el rey Jacobo II declinara en su idea de transformar la Universidad de Cambridge en una institución religiosa.
Tras este hecho, el monarca fue exiliado y en 1689 Newton ascendió a un puesto en el Parlamento británico, al cual renunció para ocupar el cargo de director de la Casa de Moneda, sitio desde el cual propuso usar al oro como patrón monetario.
Los últimos años de su vida los dedicó Newton al estudio religioso, escribió varios textos sobre la interpretación de “La Biblia”, en 1705 se le otorgó el título de “Sir” y en 1723 fue nombrado director de la Real Sociedad de Ciencias, miembro asociado de la Academia Francesa de la Ciencia.
Si bien a lo largo de su vida gozó de buena salud, a partir de 1722 empezó a sufrir de padecimientos renales, que se recrudecieron dos años después, para finalmente fallecer el 31 de marzo de 1727.
En sus clases se avocó a la óptica, en la que había puesto su atención desde 1666, cuando tuvo la idea que desembocaría en el descubrimiento de la composición de la luz blanca, una mezcla de rayos de diferentes colores, cada uno de los cuales caracterizado por su distinta refrangibilidad al pasar por un prisma óptico.
Como parte de su experimentación en este campo, notó que los telescopios refractores que utilizan lentes producían una aberración cromática, por lo que para corregirlo diseño un aparato basado en espejos, primer telescopio reflector o Newtoniano, así bautizado en su honor.
Además, intuyó que la luz estaba compuesta de corpúsculos minúsculos que se desplazaban en línea recta en cualquier medio y no como onda, ideas que, según se indica en “www.tayabeixo.org”, son la base de la actual mecánica cuántica.
Para 1677 enfocó su interés en el movimiento de los cuerpos, sus causas y el comportamiento de aquellos en el espacio, si bien sus primeras ideas al respecto las había hecho entre 1665 y 1667. Con sus nuevos descubrimientos, en 1684 publicó sus primeras teorías de las leyes del movimiento.
Tres años después salió a la luz uno de sus principales libros: “Philosophiae Naturalis Principia Mathemática”, empresa en la que fue ayudado y financiado por Edmond Halley, el observador del cometa que en su honor lleva su apellido.
Tal publicación contiene sus tres leyes del movimiento, ideas que fueron tan revolucionarias que sólo con la llegada de Albert Einstein fueron desarrolladas hasta lograr la teoría de la relatividad, también según el portal mencionado.
Además de explicar la ley de la gravedad, encargada de atraer a los cuerpos, lo hizo con la de la gravitación universal, que propone que todo cuerpo con masa atrae a otro y relacionan sus fuerzas de atracción respecto a la distancia que media entre ellos.
Con este trabajo, Newton se ganó el reconocimiento de la comunidad científica, primero, y de la sociedad en general, incluso de Europa, después, lo que le bastó para lograr que el rey Jacobo II declinara en su idea de transformar la Universidad de Cambridge en una institución religiosa.
Tras este hecho, el monarca fue exiliado y en 1689 Newton ascendió a un puesto en el Parlamento británico, al cual renunció para ocupar el cargo de director de la Casa de Moneda, sitio desde el cual propuso usar al oro como patrón monetario.
Los últimos años de su vida los dedicó Newton al estudio religioso, escribió varios textos sobre la interpretación de “La Biblia”, en 1705 se le otorgó el título de “Sir” y en 1723 fue nombrado director de la Real Sociedad de Ciencias, miembro asociado de la Academia Francesa de la Ciencia.
Si bien a lo largo de su vida gozó de buena salud, a partir de 1722 empezó a sufrir de padecimientos renales, que se recrudecieron dos años después, para finalmente fallecer el 31 de marzo de 1727.
La deuda pública del ayer y del hoy
Por: Lorena Heller Vilela
Hace
poco más de diez años Bolivia era uno de los países más endeudados del
mundo; destinaba el 80% de su PIB al pago de deuda. Es decir que por
cada boliviano que se generaba como ingreso, 80 centavos estaban
comprometidos.
El
año 1999 se recibió la “buena noticia” de haber sido elegido entre los
países que se acogieron al programa de alivio de deuda conocida como
“Iniciativa HIPC” que como su nombre menciona por sus siglas en inglés,
Heavily Indebted Poor Countries, se trató de un alivio en el pago de la
deuda externa para aquellos países altamente endeudados y con un nivel
de pobreza tal que resultaban incapaces de cumplir con sus obligaciones
externas. Junto con Guyana, Bolivia fue uno de los únicos países en la
región que logró acogerse a este programa, pues su elevado nivel de
deuda en proporción del Producto Interno Bruto (PIB) rondaba 79,2%
(promedio 2001-2005), uno de los niveles más alto de la región.
La
situación financiera es muy diferente a partir de 2006 gracias al
cambio en la política de endeudamiento. Hacia finales del año 2013 el
ratio deuda pública total / PIB no superó 35%, posicionando al país como
uno de los de mejor capacidad de endeudamiento en la región después de
Perú, Ecuador y Colombia y por debajo de los límites referenciales
establecidos internacionalmente como el Mercosur (40%), Mastricht (60%) y
la CAN (50%).
Pero
no sólo mejoró la capacidad de endeudamiento sino también la cobertura
para enfrentar shocks externos. El ratio deuda externa respecto a las
Reservas Internacionales (RIN) actualmente equivale a un 36,5%. Este
indicador llegó a dicho nivel debido al incremento de las RIN que paso
de 13% respecto al PIB el año 2001 a 47,5% el año 2013, lo cual muestra
que la capacidad de atender los compromisos externos es ahora mayor y
que aún existe un amplio margen para endeudarse sin enfrentar riesgos de
sobreendeudamiento.
Se mencionó
que cada boliviano tiene un nivel de deuda de 1.100 dólares, monto que
podría sonar alarmante sino se realiza una comparación con otros países.
En promedio en la región el nivel de deuda per cápita ronda los 3.000
dólares existiendo países como Brasil, Argentina y Uruguay que superan
los 5.000 dólares. En cambio, Bolivia ocupa el segundo nivel más bajo
después de Perú.
Si
se compara el endeudamiento total de Bolivia de 10.000 millones de
dólares frente al de Brasil, país con el mayor nivel de deuda pública en
la región, de 670.800 millones de dólares se puede advertir que la
deuda boliviana es insignificante. En términos del PIB la comparación
continúa siendo válida pues Brasil tiene comprometido el 68% de su PIB
mientras que Bolivia sólo 34,7%.
También
se podría comparar en términos de los esfuerzos realizados post-HIPC.
En el caso de Guyana, actualmente este país tiene una deuda respecto
del PIB aproximadamente de 62,1% a pesar de haber sido favorecido del
programa de alivio de deuda como Bolivia.
Finalmente
no debemos olvidarnos que hace una semana la calificadora Fitch Rating
destacó los avances del país en materia económica y subió la perspectiva
de riesgo de BB– (estable) a BB+. El reporte destacó las elevadas
Reservas Internacionales Netas, la disminución de la deuda externa, la
desdolarización, el crecimiento económico y el avance en algunas leyes
económicas sectoriales. Aspecto que se contrarresta a las perspectivas
que se tenían el año 2005 cuando el país tenía una calificación de B- a
un punto de ser C y entrar en un default.
Por
tanto, antes de realizar una lectura apresurada del incremento nominal
del saldo de la deuda pública para evaluar su desempeño se debería
tomar en cuenta como se encontraba el país antes y como está ahora.
Asimismo, una revisión mucho más objetiva a esta cifra debiera realizar
un comparativo con nuestros países vecinos que son el mejor referente.
No es lo mismo contratar deuda que gestionarla
Autor: Pablo Cachaga Herrera
En
varios medios de prensa ha desatado polémica las afirmaciones vertidas
por la Fundación Jubileo sobre el crecimiento considerable de la deuda
pública, afirmación que genera en mi persona gran inquietud y me obliga a
despejar dudas que se originaron respecto al tema.
Un
análisis más concienzudo sobre la deuda debería distinguir entre
contratación de deuda y gestión de deuda, la primera hace referencia al
nuevo flujo de deuda contraída y la segunda se refiere a un concepto
mucho más amplio que engloba varias características, que en este
artículo serán expuestas con la ayuda del boletín de estadísticas de
deuda del Tesoro General de la Nación 2013 publicado recientemente por
el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas (MEFP).
Entre
los indicadores de deuda que nos permite hacer un análisis de la
gestión de la misma encontramos la relación deuda/PIB, que mide la
sostenibilidad de deuda, este indicador ha mostrado un comportamiento
decreciente en los últimos 8 años, de una posición cercana al 80% en
2005 a solo 28% en 2013, este resultado refleja qué el endeudamiento
respecto a nuestros ingresos como país ha disminuido considerablemente.
La
estructura de deuda interna del TGN ha cambiado considerablemente hacia
plazos mayores. En 2005 el plazo máximo por el cual se contrataba deuda
era en promedio 8 años, en 2013 el plazo se extendió a 35 años,
adicionalmente al cambio de timón del perfil de deuda, destaca que en la
gestión 2013 el Tesoro logró colocar Bonos a 50 años en el mercado
financiero interno. Son pocos los países que consiguieron colocar a ese
periodo de tiempo.
El
costo financiero de la deuda disminuyó considerablemente. Así por
ejemplo en 2005, el Estado boliviano colocaba deuda a una tasa superior
al 5% anual. Actualmente, los títulos ofertados por el TGN a 50 años
otorgan un rendimiento de 4,4%, denotando de esta manera un ahorro para
las arcas del Tesoro.
Otro
hecho importante es la reducción de la exposición al riesgo cambiario
que ha disminuido sustancialmente. En la gestión 200o el 64% de la deuda
se encontraba en moneda extranjera, en cambio en 2013 predomina la
colocación en moneda nacional con 60%, lo cual reduce los riesgos de
incremento en el saldo de la deuda pública por movimientos de tipo de
cambio nominal.
Otro
elemento que se evalúa cuando se contrata deuda es el destino del
financiamiento. Sería un elemento de preocupación si las autoridades
contratan deuda para financiar gasto corriente como ocurrió en el
pasado. En cambio cuando estos recursos son bien utilizados en
inversión como la construcción de carreteras, puentes y otras obras de
infraestructura, se entendería que la asignación es eficiente.
En
síntesis no debemos de confundir entre una mayor contratación de deuda y
gestión de deuda, la primera puede incrementarse sin que esto
comprometa la buena gestión de la misma, sin embargo un análisis más
serio debería de realizarse sobre montos del endeudamiento respecto al
ingreso total de la economía y no como muchos analistas lo hacen en
términos nominales.
Con
todo lo mencionado se observa que en el periodo 2006-2013, la gestión
de deuda fue adecuada, eficiente y transparente, esta última debido a la
periódica publicación de información estadística de deuda que permiten
al ciudadano de a pie controlar como se administran los recursos
públicos.
La pirámide inmortal, el nuevo y enigmático libro de Javier Sierra
Javier Sierra (Teruel, 1971) es, sin duda, uno de los autores españoles más conocidos en el mundo entero.
De hecho, ha sido el primer escritor español que ha entrado en el top
ten de la lista de best sellers publicado por el New York Times gracias a
su libro “La cena secreta”. Tal es su éxito, que ha
sido traducido a más de 40 idiomas y se lee en casi 50 países. Ahora
llegará a las librerías con su nuevo y esperado título, “La pirámide inmortal”, editado por Planeta.
Napoleón Bonaparte fue el hombre más poderoso de su
tiempo y prácticamente dominó toda Europa. Sin embargo un hecho
desconcertante ocurrió a su paso por el Antiguo Egipto. Tras desembarcar
en las playas de Abukir, el almirante Nelson hundió parte de las naves
de Napoleón, dejándole aislado en Egipto y obligándole a desplegar toda
su audacia militar. En ese marco el mandatario francés pasará una noche
en Nazaret, la aldea de Jesucristo y más tarde y totalmente solo,
pernoctaría en la famosa Cámara del Rey de la Gran Pirámide de Giza,
cerca de El Cairo. ¿Por qué pasó una noche, completamente solo, en el interior de la Gran Pirámide? ¿Qué le ocurrió allí? ¿Cómo alteró ese episodio su destino?
Napoleón jamás explicó por qué decidió se detuvo en esos dos enclaves
tan singulares. “Aunque os lo contara, no me ibais a creer”, fue todo
lo que dijo. Pero en la solitaria noche que permaneció en el interior de
la Gran Pirámide, tuvo que decidir entre dos caminos cruciales en su
destino.
"La pirámide inmortal" narra tres días en la vida del joven Napoleón,
allá por el año 1799. Los objetivos de la operación militar francesa en
esta zona del mar Mediterráneo eran tres: expulsar a los turcos para
adquirir una posición estratégica en la región, cortar la importante
ruta comercial británica con Asia y —no menos importante para él—
descubrir todo lo posible sobre la portentosa civilización de los
faraones. Lo que el general no se imaginaba es lo que realmente
encontrará en esta mágica zona a orillas del Nilo... Eso sí, una cosa es
cierta: Napoleón regresó a Europa siendo un hombre muy distinto al que partió.
Algo muy poderoso había cambiado a su paso por el país de los faraones
prendiendo, de paso, la chispa de la pasión de Occidente por el antiguo
Egipto.
Según desvela Javier Sierra en "La pirámide inmortal", otros personajes históricos como Julio César, Alejandro Magno o Jesús de Nazaret también pasaron una noche en la Gran Pirámide de Giza.
¿Cómo ha cambiado la Historia de la humanidad este enigmático
monumento? ¿Qué misterioso secreto esconde el último libro de Javier
Sierra?
Nueva luz para la Capilla Sixtina
El 31 de octubre de 1512, los ciudadanos de Roma pudieron contemplar por primera vez los frescos pintados por Miguel Ángel en la Capilla Sixtina, que ese día se presentaron al mundo. En aquellos tiempos, la luz natural iluminaba el recinto a través de unos grandes ventanales, pero en 1980 estos fueron clausurados por el Vaticano para evitar que los rayos UV del sol
dañaran las pinturas. Desde entonces los casi seis millones de
visitantes anuales de la capilla tenían que admirar esta maravilla bajo
unos focos artificiales. Pero ahora el lugar vuelve a lucir gracias a un nuevo sistema de iluminación recién inaugurado.
Expertos de las universidades de la Sapienza de Roma, de Budapest y
de Barcelona han trabajado en el proyecto de investigación europeo LED4ART para diseñar las luces de la Capilla Sixtina. El resultado es una revolucionaria instalación compuesta por 7.000 diodos emisores de luz (LED) que irradian de forma tenue y uniforme y permiten que desde el suelo se aprecien mucho mejor los detalles de los frescos del genial artista florentino.
"Ha sido un reto enorme. Pero pensamos que hemos conseguido el equilibrio perfecto entre el espectro lumínico y los pigmentos de las obras de arte
para crear la mejor experiencia visual posible. Además, la nueva
instalación tiene una eficiencia energética mucho mayor que el sistema
anterior y no dañará las obras de arte. En definitiva, los resultados son fantásticos y todos estamos muy orgullosos", señala Mourad Boulouednine, coordinador del proyecto.
Además, el nuevo sistema de iluminación de la Capilla Sixtina supondrá al Vaticano un ahorro energético del 60% respecto a un sistema tradicional. La instalación de los 7.000 LED
es solo el primer paso. A partir de 2015 se ofrecerá a los visitantes
unas gafas inteligentes de usar y tirar que les permitirán ver una
reconstrucción virtual en tres dimensiones de la famosa iglesia antes de
entrar en ella para hacer la visita real.
Junto a todo esto, también se estrena un nuevo sistema de
climatización de última generación realizado por una compañía
estadounidense para reducir los niveles de anhídrido carbónico, polvo y otras sustancias
que perjudican a la capilla, así como controlar su humedad y
temperatura. Aun así el Vaticano sigue planteándose la idea de poner
freno al número de turistas, y limitarlo a un máximo de 20.000 personas
al día, con un tope de 2.000 a la vez.
Educación renovada
El Sudcaliforniano
LA PAZ, B.C.S.- El Concurso de Oposición de Educación Media Superior ciclo escolar 2014-2015, es producto de la Reforma Educativa y sus resultados permiten que hoy los sub sistemas escolares de nivel bachillerato de la entidad puedan contratar a los profesionistas mejor calificados, para ocupar sus vacantes señaló el titular de la SEP en Baja California Sur, profesor Héctor Jiménez Márquez
Agregó que como parte de este proceso la Secretaría de Educación Pública Federal a través de la subsecretaria de Educación Media Superior y la Dirección General de Bachillerato aplicó este sábado 10 de enero en la Paz, el examen para docentes y aspirantes a directores de este nivel. - See more at: http://www.oem.com.mx/elmexicano/notas/n3667951.htm#sthash.AzR8sBq2.dpuf
LA PAZ, B.C.S.- El Concurso de Oposición de Educación Media Superior ciclo escolar 2014-2015, es producto de la Reforma Educativa y sus resultados permiten que hoy los sub sistemas escolares de nivel bachillerato de la entidad puedan contratar a los profesionistas mejor calificados, para ocupar sus vacantes señaló el titular de la SEP en Baja California Sur, profesor Héctor Jiménez Márquez
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La reforma educativa recientemente promulgada por el presidente
Enrique Peña Nieto tiene varios retos, mas son estos, los esenciales,
los que definirán en los próximos años el éxito o fracaso de la misma.
En lo político, lograr de la manera más plana posible (entiéndase
expedita) el cambio de lo deficitario a la rentabilidad magisterial. En
lo administrativo, sanear la política de recursos humanos, y en lo
académico, aumentar la cobertura, subir la calidad educativa, construir
una oferta acorde a las necesidades de la sociedad actual y relevante
para los alumnos.
A tal conclusión llega el estudio realizado y publicado recientemente
como parte del diagnóstico sectorial por el actual director general de
Educación Universitaria de la SEP, Salvador Malo, y por el académico del
Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, Roberto Rodríguez.
Ambos coinciden en señalar que la educación superior mexicana, tanto
la pública como la privada, adolecen de modernidad e innovación, traen
consigo un rezago de por lo menos 25 años, comparativamente con los
sistemas educacionales de los países más avanzados, por ejemplo, Corea
del Norte, que hace 50 años tenía un nivel semejante al que hoy tiene
México.
El punto neurálgico se localiza en el modelo pedagógico, que es
anticuado y limitativo, tanto en su estructura técnica como en sus
contenidos. En opinión de los especialistas aludidos, misma que hoy
comparto con usted, amigo lector, el sistema educativo mexicano sigue
dando a los alumnos conocimientos y formas de trasmitir los mismos “a la
antigüita”, así lo denominan peyorativamente. Por lo que urgen a la
transformación inmediata, en la que se deje de lado las clases por
horas, en las que sólo habla el profesor.
Por experiencia se sabe que los cambios no son fáciles, mas la
urgencia de hacerlos es inaplazable e innegociable también y para este
caso. Tal urgencia se define en la necesidad de cambiar a la misma
velocidad que se transforma el mundo.
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Agregó que como parte de este proceso la Secretaría de Educación Pública Federal a través de la subsecretaria de Educación Media Superior y la Dirección General de Bachillerato aplicó este sábado 10 de enero en la Paz, el examen para docentes y aspirantes a directores de este nivel. - See more at: http://www.oem.com.mx/elmexicano/notas/n3667951.htm#sthash.AzR8sBq2.dpuf
Los planes de estudio han de ser
de ahora en adelante multidisciplinarios, precursores y acordes a la
diversidad de oportunidades de empleo que la globalidad ofrece y no
desde la visión unidisciplinaria. Es preciso combinar, luego entonces,
la física con la química y estas a su vez con las cuestiones sociales.
Las universidades por tanto precisan, sin dilación, incorporar a sus planes y programas académicos las tecnologías actuales y del futuro y alejarse del prejuicio magisterial adquirido a principios del siglo pasado, mismo en el que el maestro es el único que trasmite conocimientos. Hoy se requiere que este sea orientador y enseñe metodologías simples a los alumnos, para que así estos transformen el inmenso cúmulo de información disponible en conocimientos afines a las disciplinas en que se pretenden desenvolver. Urge que las escuelas de enseñanza superior oferten oportunidades de inserción social a los jóvenes. Tan sólo en esa medida podrán estas contribuir a alcanzar los estándares de movilidad social que el país necesita.
Esto no significa que las carreras tradicionales tengan que desaparecer, advierten los especialistas, se trata de adecuarlas, es decir, que medicina, contaduría o las ingenierías tengan un carácter innovador e interdisciplinario, que permita a los egresados diversas opciones laborales, preferentemente en los campos más promisorios del desarrollo, como los tecnológicos, los de las nuevas energías y los de la genética.
Entonces, las cosas en la educación parecen estar claras, los caminos bien definidos y las acciones prestas a contribuir en los esfuerzos modernizadores del país.
Las universidades por tanto precisan, sin dilación, incorporar a sus planes y programas académicos las tecnologías actuales y del futuro y alejarse del prejuicio magisterial adquirido a principios del siglo pasado, mismo en el que el maestro es el único que trasmite conocimientos. Hoy se requiere que este sea orientador y enseñe metodologías simples a los alumnos, para que así estos transformen el inmenso cúmulo de información disponible en conocimientos afines a las disciplinas en que se pretenden desenvolver. Urge que las escuelas de enseñanza superior oferten oportunidades de inserción social a los jóvenes. Tan sólo en esa medida podrán estas contribuir a alcanzar los estándares de movilidad social que el país necesita.
Esto no significa que las carreras tradicionales tengan que desaparecer, advierten los especialistas, se trata de adecuarlas, es decir, que medicina, contaduría o las ingenierías tengan un carácter innovador e interdisciplinario, que permita a los egresados diversas opciones laborales, preferentemente en los campos más promisorios del desarrollo, como los tecnológicos, los de las nuevas energías y los de la genética.
Entonces, las cosas en la educación parecen estar claras, los caminos bien definidos y las acciones prestas a contribuir en los esfuerzos modernizadores del país.
Van 20 millones de pesos en apoyo a la educación
 |
| Tras el periodo vacacional de invierno, en este regreso a clases no hubo ausentismo ni de profesores, ni de alumnos. |
FELIPE CARRILLO PUERTO., Q. Roo.- Poco más de 20 millones de pesos se encuentran previstos para aplicar en el rubro educativo
para el municipio de Felipe Carrillo Puerto durante el ejercicio fiscal
que ha iniciado confirmó en entrevista el jefe de los servicios
educativos en el centro del estado José Esquivel Vargas, al confirmar
que luego de retomar las actividades académicas en más de 400 centros de trabajo, el quehacer educativo se encarrilará normalmente a partir de este lunes.
Explicó que pese a lo prolongado del período vacacional de fin de año
los reportes ofrecidos por jefes de sector, supervisores y directores
de las escuelas demuestran que no hubo ausentismo ni de
profesores, ni de alumnos, lo que implica que se ha reanudado la
actividad de manera eficiente en el sector educativo para el centro del
estado.
Confirmación de la SEyC
“En este momento tenemos confirmada por parte de la Secretaría de
Educación en el estado la aplicación de cuando menos 20 millones de
pesos que se destinarán a la mejora de la infraestructura educativa dentro
del programa Escuelas de Calidad que opera cada plantel cumpliendo con
las normas y requisitos establecidos a efecto de obtener recursos que se
ejercen mejorando sensiblemente el entorno educativo en cada lugar”,
dijo.
Señaló que de forma paralela se estarán operando con directores, comités de padres de familia y autoridades educativas los programas de escuelas de
excelencia y de tiempo completo, proyectos que han venido ganando
terreno en los últimos meses y que se han posicionado dentro de las
tareas y trabajos que se realizan para la obtención de mejores
resultados en cuanto al aprovechamiento académico de los alumnos.
Respaldo de los tres órdenes de gobierno
Esquivel Vargas, reconoció que para el desarrollo de cada uno de los
proyectos que se han previsto se cuenta con el respaldo de los tres
niveles de gobierno y puntualizó la participación activa y directa del
magisterio en colaboración con los padres de familia a
efecto de obtener mejores niveles de calidad no sólo en la
infraestructura educativa que se ofrece a los alumnos sino en la
comprensión y aprovechamiento de los contenidos que se ofrecen en las
aulas por el personal docente.
Accidente de autobús en Brasil deja nueve muertos
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| El autobús viajaba de la ciudad de Posadas, en Argentina, a Florianópolis, en la costa sur de Brasil. |
SAO PAULO, BRASIL (11/ENE/2015).- Un autobús se desplomó desde una carretera en las montañas del sur de Brasil hasta la margen de un río, lo que dejó nueve muertos y 25 heridos, incluidos niños.
El conductor también perdió la vida en el accidente ocurrido el domingo cuando el vehículo salió de la carretera cerca de la ciudad de Alfredo Wagner y se precipitó 50 metros (165 pies) hacia la margen fluvial, informó la compañía de autobuses Reunidas. Siete personas fallecieron en el lugar, incluido un niño, y dos murieron más tarde en un hospital.
Vinicius Marins, abogado de Reunidas, señaló que aún se desconoce la causa del accidente. Las personas heridas permanecen en hospitales locales, agregó.
El autobús viajaba de la ciudad de Posadas, en Argentina, a Florianópolis, en la costa sur de Brasil. Todas las personas muertas y lesionadas son brasileños.
El conductor también perdió la vida en el accidente ocurrido el domingo cuando el vehículo salió de la carretera cerca de la ciudad de Alfredo Wagner y se precipitó 50 metros (165 pies) hacia la margen fluvial, informó la compañía de autobuses Reunidas. Siete personas fallecieron en el lugar, incluido un niño, y dos murieron más tarde en un hospital.
Vinicius Marins, abogado de Reunidas, señaló que aún se desconoce la causa del accidente. Las personas heridas permanecen en hospitales locales, agregó.
El autobús viajaba de la ciudad de Posadas, en Argentina, a Florianópolis, en la costa sur de Brasil. Todas las personas muertas y lesionadas son brasileños.
Hallan cajas negras del avión de AirAsia desaparecido en Indonesia
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| Los buzos tratarán mañana lunes de mover los restos del avión para acceder a las cajas |
Los buzos indonesios que participan en el rescate del avión de AirAsia que cayó en el mar de Java a finales de diciembre encontraron las cajas negras del aparato, aunque no pudieron recuperarlas, dijo este domingo el ministerio de Transportes.
"Los buzos de la armada en el barco 'Jadayat' pudieron encontrar este instrumento tan importante, las cajas negras del AirAsia QZ8501", dijo Tonny Budiono, portavoz del ministerio, quien especificó que no han podido recuperarlas ya que se encuentran bajo los escombros del avión.
Se encuentran a una profundidad de entre 30 y 32 metros, señaló en un comunicado. Los buzos tratarán el lunes de mover los restos del avión para acceder a las cajas.
"Sin embargo, si esta tarea fracasa, el equipo levantará parte del fuselaje utilizando el mismo balón técnico empleado previamente para levantar la cola", según Budiono.
Un total de 162 personas viajaban en el vuelo que se estrelló el 28 de diciembre tras despegar de la ciudad indonesia de Surabaya hacia Singapur. Hasta ahora, sólo pudieron recuperarse 48 cuerpos.
Ejecutan a cuatro; dos eran maestros
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| Violencia. La violencia en Acapulco no cesa, a pesar de los refuerzos enviados por el Gobierno federal. |
Durante la jornada de antier viernes y lo que va de ayer sábado, han
ocurrido cuatro ejecuciones, dos de las víctimas eran maestros. Uno de
ellos, el asesinado ayer, pertenecía a la Coordinadora Estatal de
Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG).
De acuerdo a informes de elementos de la Secretaría de Seguridad
Pública, alrededor de las 10:15 horas, fue encontrado, afuera de su
domicilio, el cuerpo del maestro Marcos Antonio López Sánchez, de 54
años de edad, quien se desempeñaba como docente de secundaria y era
comisionado en el Ex Ineban Acapulco.
El hallazgo lo realizaron elementos de la Fuerza Estatal, sobre la
calle Tlacoachistlahuaca, en Ciudad Renacimiento, colonia periférica de
Acapulco, donde no han reiniciado clases en las escuelas por el
incremento de hechos de violencia.
A lado del cuerpo del docente, quien fue identificado por conocidos,
antes de que llegara el Servicio Médico Forense (Semefo), fueron
encontrados tres casquillos percutidos de calibre .25.
Antes de esos hechos, a las 6:30 horas, hombres armados ingresaron a
un negocio de venta de naranjas, en la central de abastos de la colonia
Vacacional, enfrente de Ciudad Renacimiento, en la zona norte de
Acapulco; allí mataron a un joven de unos 25 años de edad, cuyo cuerpo
quedó al interior del mercado.
Según reportes de la Secretaría de Seguridad Pública, el comerciante
abría su negocio cuando llegaron los hombres armados y le dispararon.
Las autoridades fueron alertadas a través del servicio de emergencias
066, y al llegar encontraron seis casquillos percutidos calibre .9
milímetros, cerca del cuerpo.
En menos de 24 horas, en Acapulco han ocurrido cuatro asesinatos,
ayer fueron ejecutadas dos personas, una de ellas, maestro de un colegio
privado que se resistió a un asalto en la colonia Centro.
Por la noche, a las 11:05 horas, las autoridades fueron avisadas que
un taxista fue ejecutado en el interior de un auto compacto tipo Jetta
color azul con blanco, sobre la calle río balsas, de la colonia Vista
Hermosa. Según los reportes el hombre de unos 40 años de edad fue
asesinado con pistola calibre .9 milímetros.
Acusa PRD al INE de 'vulnerar libertad de expresión'
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| El partido reitera que acudirán al Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación |
CIUDAD DE MÉXICO (11/ENE/2015).-
La dirigencia nacional del PRD acusó al Instituto Nacional Electoral
(INE) de ejercer censura y capitular "ante el poderío de una empresa",
luego de ordenarles retirar un spot.
Ayer sábado la Comisión de Quejas y Denuncias del INE aprobó una medida cautelar, tras la queja del comunicador Joaquín López Dóriga, ya que su imagen aparecía en la propaganda junto a la de otros actores de la vida política nacional.
La medida cautelar se aplica mientras es resuelta de fondo la queja ante el INE.
Sin embargo, con esta decisión, aseguró el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del Partido de la Revolución Democrática (PRD) en un comunicado, se ejerció "censura" y sienta un pésimo precedente.
"La decisión del Instituto de retirar un spot con la opinión del PRD sobre la situación del país, vulnera la libertad de expresión y es una capitulación ante el poderío de una empresa que históricamente ha socavado los derechos de información y comunicación de los mexicanos", cita el texto.
"La aprobación de esta medida cautelar en unas horas, contrasta con el trato que el INE dio a la petición de aprobar medidas cautelares para suspender la ilegal campaña del PVEM", acusó la dirigencia perredista que encabeza Carlos Navarrete.
Dijo que quienes solicitaron censurar el spot del PRD se muestran "intolerantes ante la crítica" y además, acusó el PRD, "conculcan sistemáticamente el derecho de réplica de los ciudadanos y partidos ante señalamientos inexactos, tendenciosos y deformados", atizó.
La dirigencia del PRD pidió al comunicador y a la televisora su derecho de réplica pues a su juicio hubo "cobertura informativa parcial, imprecisa y hasta calumniosa hacia el PRD" la semana pasada, en que se informó -entre otras cosas-, de la detención del alcalde perredista con licencia en Soledad de Graciano Sánchez, José Ricardo Gallardo, señalado de presunto enriquecimiento ilícito.
Reiteraron que recurrirán al Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación por la decisión tomada en el INE.
Ayer sábado la Comisión de Quejas y Denuncias del INE aprobó una medida cautelar, tras la queja del comunicador Joaquín López Dóriga, ya que su imagen aparecía en la propaganda junto a la de otros actores de la vida política nacional.
La medida cautelar se aplica mientras es resuelta de fondo la queja ante el INE.
Sin embargo, con esta decisión, aseguró el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del Partido de la Revolución Democrática (PRD) en un comunicado, se ejerció "censura" y sienta un pésimo precedente.
"La decisión del Instituto de retirar un spot con la opinión del PRD sobre la situación del país, vulnera la libertad de expresión y es una capitulación ante el poderío de una empresa que históricamente ha socavado los derechos de información y comunicación de los mexicanos", cita el texto.
"La aprobación de esta medida cautelar en unas horas, contrasta con el trato que el INE dio a la petición de aprobar medidas cautelares para suspender la ilegal campaña del PVEM", acusó la dirigencia perredista que encabeza Carlos Navarrete.
Dijo que quienes solicitaron censurar el spot del PRD se muestran "intolerantes ante la crítica" y además, acusó el PRD, "conculcan sistemáticamente el derecho de réplica de los ciudadanos y partidos ante señalamientos inexactos, tendenciosos y deformados", atizó.
La dirigencia del PRD pidió al comunicador y a la televisora su derecho de réplica pues a su juicio hubo "cobertura informativa parcial, imprecisa y hasta calumniosa hacia el PRD" la semana pasada, en que se informó -entre otras cosas-, de la detención del alcalde perredista con licencia en Soledad de Graciano Sánchez, José Ricardo Gallardo, señalado de presunto enriquecimiento ilícito.
Reiteraron que recurrirán al Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación por la decisión tomada en el INE.
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